Česká učebnice angličtiny získala mimořádné ocenění Britské rady

Dne 4. března 2010 ocenila Britská rada inovativní učebnici angličtiny Global Issues in ELT Classroom, vydanou Společností pro Fair Trade.

Prestižní mezinárodní cenu Britské rady (British Council) v oblasti inovace ELTons 2010 získala dne 4. března 2010 v Londýně publikace Global Issues in ELT Classroom. Vydalo ji české občanské sdružení Společnost pro Fair Trade a spolupracovalo na ní 12 českých učitelů angličtiny.

„Myslím, že si publikace cenu opravdu zaslouží. Je to naprosto ojedinělý projekt, který přesně vyplňuje mezeru na našem trhu, kde jsou tisíce učebnic jazyků, ale tematicky většinou stereotypních,“ komentuje udělení ceny předsedkyně Asociace jazykových škol ČR Andrea Křížková.

Global Issues in ELT Classroom je určená lektorům a učitelům angličtiny, kteří vyučují teenagery a dospělé. Inovativní je publikace především tématy, která do výuky přináší. Kniha chce totiž učitele i studenty zorientovat v aktuálních globálních problémech, hledat jejich příčiny a souvislosti. Témata byla vybrána na základě osmi Rozvojových cílů tisíciletí OSN. „Kniha obsahuje například lekce o životě lidí ve slumech, dětských vojácích, fair trade, klimatických změnách či problematice AIDS,“ přibližuje spoluautorka publikace Martina Pavlíčková ze sdružení Společnost pro Fair Trade, které knihu vydalo. Od standardních výukových materiálů se Global Issues liší také strukturou. „Jde o 32 vypracovaných plánů hodin (45–90 minut), které může učitel kdykoli vzít a použít, aniž by byl expert na globální témata,“ uvádí editor knihy James Thomas.

Na tvorbě publikace se podílelo dvanáct českých učitelů angličtiny a plány hodin jsou rozděleny do tří úrovní: mírně, středně a více pokročilí. Kniha je k dostání v běžné prodejní síti (distribuuje Fraus). Metody, které autoři použili, mají rozvíjet jak kreativitu studentů, tak i jejich kritické myšlení. Studenti například vytvářejí plakáty, prezentují je, vymýšlejí scénky, vyplňují kvízy, pracují s obrázky a videem (tyto materiály jsou k dispozici na www.globalissues.eu). „Kniha svým zpracováním umožňuje, aby lektoři studentům přímo zprostředkovali osobní zážitek a prožití problému, což je jedna z podmínek, aby si studenti jazyk opravdu osvojili,“ dodává předsedkyně Asociace jazykových škol ČR Andrea Křížková.

Globálnímu rozvojovému vzdělávání se Společnost pro Fair Trade věnuje od roku 2006. Základním a středním školám nabízí také výukové programy o globálních tématech (v češtině), učitelům pak semináře o globálních tématech a způsobech, jak je integrovat do výuky.

Více informací o projektu a ukázky z knihy

Thomas, James, Pavlíčková, Martina a Bystřická, Šárka (eds). Global Issues in ELT Classroom. Praha: Společnost pro Fair Trade, 2008. 

Projekt Global Issues in the ELT iniciovala Společnost pro Fair Trade v roce 2007. Publikace Global Issues in the ELT Classroom poté vznikla během jednoletého projektu v partnerství s rozvojovou agenturou Südwind. Od roku 2008 nabízí Společnost pro Fair Trade učitelům akreditované semináře „Globální témata ve výuce AJ“ v ČR i v Rakousku. Seminářů se doposud zúčastnilo více jak 250 učitelů a lektorů AJ.

Společnost pro Fair Trade je nevládní nezisková organizace, která se zabývá podporou a propagací fair trade jako účinného nástroje k prosazování udržitelného rozvoje v zemích globálního Jihu. Zasazuje se o šíření odpovědného přístupu ke spotřebě a nabízí programy globálního rozvojového vzdělávání. Pod názvem NaZemi provozuje síť obchodů a prodejních míst produktů fair trade. Zisk z prodeje plyne na propagaci fair trade v České republice.

Informace laskavě poskytla paní Kateřina Havránková ze Společnosti pro Fair Trade.